التربية بالسودان تقرّ بضعف إدماج الطلاب ذوي السمع في مدارس التعليم العام

مطالبات بضرورة دمج الطلاب ذوي السمع الضعيف في مدارس التعليم العام أكاديميًا واجتماعيًا.

أقرّت وزارة التربية والتعليم بضعف إدماج الطلاب ذوي السمع فى مدارس التعليم العام أكاديميًا واجتماعيًا.

جاء ذلك خلال اجتماع تفاكري نظمّته الجمعية القومية السودانية لرعاية الصمّ بالتعاون مع منظمة رعاية الطفولة العالمية ووزارة التربية والتعليم ولاية الخرطوم”إدارة التربية الخاصة”.

وأوضح مدير إدارة تعليم مرحلة الأساس بولاية الخرطوم ممثل المدير العام،حمزه الفحل، أنّ المجتمع السوداني لا زال فيه قليلاً من الانقباض تجاه الأطفال ذوي الإعاقة .

ونوّه إلى أهمية تلك الشريحة ودورها المكمّل في المجتمع.

وشدّد على أهمية دمجهم في التعليم العام ، معتبرًا أنّه يمثّل خطوة مهمة وضرورية.

وأضاف” الدمج يخلق من الطفل شخصية قوية”.

باج نيوز